kumpulan soal un biologi sma dan pembahasannya pdf

SoalOlimpiade Sains Biologi SMP 7. Dan sistern janingan di bawah mi yang Tingkat Provinsi I fungsinya untuk mengeluarkan zat sisa dan menjaga keseimbangan sel dengan lingkungannya adalah. Pilihlah salah satu jawaban yang A. sistem organ ekskresi benar dengan memilih huruf A, B C B. sistem organ kulit atau D. C. sistem organ pencernaan D. sistem organ ekskresi 1. Berikutini penulis sajikan soal-soal beserta pembahasannya tentang statistika (tingkat SMA/Sederajat) yang mencakup perhitungan ukuran pemusatan data dan Download Materi (PDF). Baca Juga: Soal dan Pembahasan - Aplikasi (Soal Cerita) Statistika. Today Quote. Don't stop when you're tired. Stop when you are done. Bagian Pilihan Ganda SoalPembahasan Ksn Osn Biologi Sma 2020 Pdf Ksn K Ksn P Ksn Nasional . 20200907 Soal Un Ipa Smp 2019 Dan Pembahasannya Pdf Download Pembahasan Unbk Matematika Smp Tahun 2019 Paket 1 M4th Lab Full Pembahasan Soal Un Fisika Sma. Administrator Desember 10 2016. Dibawah ini adalah link download kumpulan soal osk osp osn ilmu pengetahuan Kumpulanlink download soal dan pembahasan AKM 2021 Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Kimia Fisika Biologi Sosiologi Ekonomi Geografi PAI PPKn Sejarah. Download Soal AKM Biologi 2021 PDF DOC - UN 2021 Dihapus, sebagai pengganti adalah AKM atau Asesmen Kompetensi Minimum. Soal dan Pembahasan AKM tingkat SMA tahun 2021 semua mapel hukum istri lebih mementingkan keluarganya daripada suami. Download Latihan OSN 2020 Download Soal Latihan OSN Biologi 2020 PDF + Pembahasan – Pada kesempatan kali ini, website akan membagikan latihan soal dan pembahasan persiapan OSK, OSP, dan OSN SMA tahun 2020 untuk Bidang Biologi PDF. Berikut ini preview PDF dan link Download Latihan Soal OSN 2020 secara lengkap untuk persiapan menghadapi OSK – OSP – OSN 2020 Download Pembahasan Persiapan Soal OSN 2020 Berikut ini preview PDF dan link download Pembahasan Latihan Soal OSN 2020 secara lengkap untuk persiapan menghadapi OSK – OSP – OSN 2020 Download Soal Latihan OSN Biologi 2020 PDF + Pembahasan Berikut ini link download latihan soal OSN 2020 dan pembahasan PDF, silahkan download Latihan Soal OSN SMA – Matematika SOAL PEMBAHASAN Latihan Soal OSN SMA – Fisika SOAL PEMBAHASAN Latihan Soal OSN SMA – Kimia SOAL PEMBAHASAN Latihan Soal OSN SMA – Biologi SOAL PEMBAHASAN Latihan Soal OSN SMA – Informatika/Komputer SOAL PEMBAHASAN Latihan Soal OSN SMA – Astronomi SOAL PEMBAHASAN Latihan Soal OSN SMA – Ekonomi SOAL PEMBAHASAN Latihan Soal OSN SMA – Geografi SOAL PEMBAHASAN Latihan Soal OSN SMA – Kebumian SOAL PEMBAHASAN Di bawah ini contoh beberapa soal yang saya ambil dari file PDF di atas Soal OSN Biologi 2020 Latihan Soal Mikroba dengan pola pertumbuhan yang sama dengan tabung a dan e secara berturut-turut merupakan kelompok bakteri … a. Aerob fakultatif dan mikroaerofilik b. Mikroaerofilik dan aerotoleran c. Aerobik dan aerotoleran d. Kemoorganotrof dan fototrof e. Tidak ada jawaban yang benar Solusi C Dapat dilihat bahwa pada bagian dasar tabung merupakan bagian yang tidak terdapat oksigen, sedangkan pada bagian yang berwarna merah muda merupakan medium yang ditemukan oksigen. A aerobic, b anaerobic, c aerob fakultatif, d mikroaerofilik, e aerotoleran Soal OSN Biologi 2020 Latihan Soal Mikroba dengan pola pertumbuhan yang sama dengan tabung d kemungkinan dapat ditemukan pada habitat … a. Air di danau b. Saluran pernafasan bagian atas c. Permukaan kulit d. Usus besar mamalia e. Sedimen anoxic danau Solusi A Mikroaerofilik ditemukan pada daerah dengan kadar oksigen yang lebih rendah daripada kadar oksigen di atmosfer Demikian tadi informasi terbaru mengenai kumpulan link download soal dan pembahasan persiapan OSN tahun 2020 Bidang Biologi PDF yang akan dilaksanakan bulan Februari 2020. Semoga dengan file PDF yang saya lampirkan, dapat memudahkan untuk download dan mudah dipelajari. Download Soal Latihan OSN Biologi 2020 PDF + Pembahasan "Seorang pendidik asal kampung yang ingin berbagi ilmu untuk semua". Jangan pernah menghitung berapa banyak yang akan kita terima, namun pikirkan dan laksanakan berapa banyak yang akan kita berikan untuk orang lain. OSN Biologi SMA – Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi RI telah mengadakan Olimpiade Sains Nasional OSN jenjang SMA/MA tahun 2022 pada 24-25 Mei untuk tingkat Kabupaten/Kota secara daring onlineSetelah sebelumnya proses seleksi dan simulasi OSN tingkat sekolah dilaksanakan pada 23-25 Februari 2022 di sekolah masing-masing, seleksi ini menghasilkan peserta terbaik di bidangnya sebagai perwakilan Sains Nasional diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional Puspresnas yang merupakan salah satu unit kerja Kemdikbudristek RI yang berfokus pada pengembangan prestasi dan kompetensi peserta pada tahun 2022 ini, OSN mengambil tema “Sains Pulihkan Negeri”.Terdapat 9 bidang yang dilombakan dalam OSN jenjang SMA/MA ini, yaitu matematika, fisika, kimia, informatika/komputer, astronomi, ekonomi, kebumian dan berhasil di tingkat kabupaten/kota maka siswa siswi yang berprestasi ini akan melanjutkan ke kejuaraan OSN tingkat provinsi, dan terakhir, babak final di tingkat yang dapat diperoleh terdiri dari medali emas, medali perak, medali perunggu, honorable mention, dan beberapa penghargaan OSN Nasional juga berkesempatan mengikuti seleksi Pelatihan Nasional Pelatnas untuk menjadi perwakilan Indonesia di lomba-lomba internasional sesuai bidang bidang biologi sendiri, siswa yang lolos pelatnas akan mengikuti International Biology Olympiad IBO yang diselenggarakan di negara yang berbeda setiap siswa-siswi yang berminat mengikuti lomba ini sangat disarankan untuk mempersiapkannya dengan matang karena ajang ini sangat kompetitif. Persiapan bisa dilakukan dengan mengikuti bimbingan belajar persiapan OSN baik dari tutor maupun guru di sekolah, atau bisa juga belajar sendiri di rumah dengan memperbanyak latihan soal yang bisa diperoleh dari buku teks maupun dari kamu yang sedang mencari kumpulan soal dan pembahasan OSN SMA/MA bidang biologi tahun 2022, berikut kami sediakan link download nya dalam file dan Pembahasan OSN-K Biologi SMA Tahun 2022 Tingkat Kabupaten/KotaSoal OSN-K Biologi SMA 2022 PDF DownloadKunci Jawaban OSN-K Biologi SMA 2022 PDF DownloadPembahasan OSK Biologi SMA 2022 PDF DownloadBaca Juga Download Soal dan Pembahasan OSN Biologi SMA Setiap Tahun PDFSoal dan Pembahasan OSN-P Biologi SMA Tahun 2022 Tingkat ProvinsiSoal OSN-P Biologi SMA 2022 PDF DownloadPembahasan OSN-P Biologi SMA 2022 PDF DownloadSoal dan Pembahasan OSN Biologi SMA Tahun 2022 Tingkat NasionalSoal dan Solusi OSN Nasional Biologi SMA 2022 PDF DownloadUntuk informasi terbaru mengenai OSN SMA bisa KLIK DISINI Biologi adalah pelajaran yang mempelajari tentang makhluk hidup serta komponen-komponennya dan di Indonesia mata pelajaran ini merupakan salah satu yang diujiankan dalam Ujian Nasional Berbasis Komputer UNBK dan Ujian Sekolah Berstandar Nasional USBN atau sekarang diganti menjadi Ujian Satuan Pendidikan USP. Oleh karena itu, merupakan suatu kebanggaan apabila dapat mengerjakan soal biologi, apalagi dengan mereka yang mempunyai cita-cita sebagai dosen biologi, atau peneliti makhluk hidup, peneliti biologi makromolekul, semua hal yang berkaitan dengan sel dan komponen kehidupan lainnya. Namun, sebelum melangkah kepada jurusan yang mengacu pada pelajaran Biologi, siswa atau murid haruslah memahami terlebih dahulu bentuk dan tipe soal yang sering diujiankan dalam biologi, supaya nantinya dapat dengan mudah mengerjakan soal seperti UTBK SBMPTN untuk masuk Perguruan Tinggi Negeri PTN yang ada di indonesia. Tapi, jangan takut, karena soal biologi dikategorikan sebagai tidak terlalu sulit apabila dibandingkan dengan soal seperti Fisika dan Kimia, karena pembelajaran mereka tidak sebatas hafalan melainkan suatu pendekatan secara eksak melalui kalkulasi matematis. Di Biologi sebenarnya ada hitungan juga namun tidak signifikan. Nah, oleh karena itulah, mari kita belajar mengenai biologi melalui soal-soal biologi SMA yang akan dibagikan pada hari ini. Namun, tidak lupa juga bahwasanya untuk latihan soal biologi, penerapan dan aplikasi yang dapat dengan mudah dicerna oleh otak adalah dengan cara melatih danmengasah teurs menerus soal-soal biologi, dengan demikian, tentunya dapat memudahkan otak untuk mengingat tipe soal. Tipe soal biologi sudah berstandardisasi nasional, artinya, tiap tahunnya soal-soal biologi yang diujiankan pada sekolah maupun secara nasional akan sangat mirip dengan soal yang dibagikan pada hari ini. Mengapa kita harus belajar biologi? Tentu saja, biologi adalah subjek kehidupan, tanpa biologi, maka ilmu kedokteran, fisiologi, biologi molekuler, semuanya tidak akan berkembang. Sementara, biologi itu sendirin membuka suatu lapangan yang baru, yaitu materi kimia yang tidak subversif. Jadi, untuk dapat menggapai cita-cita yang mulia menurut orang ini, yaitu dokter, biologi merupakan mata pelajaran yang wajib atau harus kamu ketahui ya, gengs! Baca juga Latihan Soal USBN Prakarya dan Kewirausahaan PKWU TerlengkapLatihan Soal USBN Pendidikan Kewarganegaraan PKN SMA/SMK Soal no. 1-9 1. Suatu perkebunan membutuhkan tanaman yang memiliki kemampuan atau daya tahan terhadap serangan hama dan penyakit. Teknik bioteknologi yang dapat dilakukan untuk memenuhi kebutuhan tersebut adalah dengan membuat A Kloning transfer inti B Tanaman transgenik C Kultur jaringan D Kloning embrio E Hibridoma Jawaban untuk soal itu ialah B. Karena, tanaman transgenik memiliki sifat tolerans terhadap zat kimia tertentu, tahan terhadap hama dan penyakit tertentu, dan mempunyai sifat-sifat khusus yang dapat menguntungkan petani. Selain itu, tanaman tersebut memiliki kemampuan dapat mengambil nitrogen sendiri dari udara dan dapat menyesuaikan diri terhadap lingkungan buruk. 2. Tumpahan minyak di lautan akibat kebocoran kapal tanker dapat menyebabkan permukaan laut tertutup minyak. Kondisi ini dapat menghalangi fotosintesis plankton, selanjutnya menyebabkan rantai makanan terputus. Apakah memungkinkan terjadinya evolusi dalam ekosistem dalam jangka waktu lama? A Ya, perubahan lingkungan mempengaruhi perubahan cara adaptasi individu B Ya, perubahan lingkungan dapat mempercepat kejadian mutasi. C Ya, fotosintesis plankton tergeser menjadi kemosintesis. D Tidak, perubahan lingkungan tidak mempengaruhi cara adaptasi individu E Tidak, perubahan lingkungan tidak menyebabkan mutasi Untuk menjawab soal seperti ini, kamu harus paham dulu apa itu evolusi biologi. Secara sederhana, evolusi biologi adalah perubahan genetik dalam populasi yang diwariskan selama beberapa generasi. Perubahan tersebut mungkin dapat terjadi dalam skala kecil atau besar, terlihat atau tidak begitu terlihat. Suatu fenomena kehidupan dikatakan sebagai hasil evolusi harus terjadi pada tingkat genetik populasi dan diteruskan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Perubahan tersebut berarti bahwa gen, atau lebih khusus, alel dalam perubahan populasi dan diwariskan. Perubahan itu juga terjadi pada fenotipe dari populasi. Pada contoh kasus di soal tersebut, keadaan tumpahan minyak di lautan akan mempengaruhi pola kehidupan organisme laut sehingga membuatnya harus beradaptasi, mutasi, atau bahkan terjadi rekombinasi pada gen organisme laut. Dalam jangka waktu yang lama, hal itu akan mengubah komposisi genetik organisme di daerah tumpahan minyak tersebut sehingga terjadi suatu evolusi. Dengan demikian, perubahan lingkungan mempengaruhi perubahan cara adaptasi individu organisme di dalamnya. Oleh sebab itu, jawaban yang tepat ialah pilihan jawaban A. 3. Perhatikan jenis hewan berikut 1 Cumi-cumi 2 Ikan Buntal 3 Bekicot 4 Gurita 5 Kerang Dari jenis-jenis hewan tersebut yang termasuk kelas cephalopoda ialah A 1 dan 2 B 3 dan 4 C 2 dan 5 D 1 dan 4 E 3 dan 5 Agar dapat menjawab soal tersebut, kamu harus tahu tentang ciri-ciri kelas hewan cephalopoda. Hewan kelas tersebut memiliki beberapa ciri-ciri yang sangat mudah kamu ingat. Ciri pertama yang paling mudah ialah alat geraknya terdapat di bagian kepala, tubuhnya terdiri dari dua bagian kepala dan badan yang dihubungkan leher, dan tidak mempunyai rangka luar atau cangkok kecuali jenis hewan nautilus. Dari penjelasan itu sudah sangat jelas jawaban yang tepat ialah D. 4. Bagian otak yang terganggu fungsinya oleh penyakit vertigo adalah A Diensefalon B Cerebrum C Cerebellum D Mesencephalon E Myelencephalon Soal ini berkaitan dengan dua materi sekaligus, yakni materi penyakit dan organ tubuh manusia. Untuk dapat menjawab soal tersebut, kamu harus paham dulu apa yang dimaksud dengan vertigo. Secara sederhana, vertigo merupakan penyakit yang menyebabkan seseorang merasa dirinya atau lingkungan sekitarnya seolah-olah berputar. Hal itu menyebabkan penderita vertigo kehilangan keseimbangan tubuhnya. Pada otak manusia, keseimbangan tubuh manusia diatur pada bagian otak kecil. Dalam bahasa ilmiahnya, otak kecil disebut Cerebellum. Dengan demikian, jawaban yang tepat untuk soal tersebut ialah C. 5. Gas CO yang masuk ke dalam sistem pemapasan kita dapat menyebabkan kematian karena A Gagalnya pengangkutan oksigen oleh hemoglobin B Melemahnya otot diafragma sehingga meluasnya alveolus C Karena banyaknya gas CO sehingga paru-paru membesar tidak dapat berkontraksi D Penyempitan saluran pernapasan karena alergi gas CO E Racun gas CO menyebabkan jantungg tidak dapat berkontraksi Gas CO atau karbon monoksida berbahaya kepada manusia karena dapat menyebabkan beberapa gangguan pada tubuh manusia. Gangguan itu seperti pusing, sesak nafas, muntah-muntah, kehilangan kesadaran bahkan sampai pada kematian. Penyebab gas tersebut dapat menyebabkan kematian karena saat gas CO terhidup oleh tubuh, maka CO akan segera masuk ke dalam darah dan berikatan dengan haemoglobin. CO lebih mudah diikat oleh haemoglobin dibandingkan dengan oksigen atau O2. Dari penjelasan itu sudah jelas bahwa jawaban yang tepat ialah pilihan jawaban A. 6. Perhatikan hal-hal berikut ini 1 Berhabitat di tempat yang lembab dan basah 2 Mengalami metagenesis 3 Sudah mempunyai jaringan pengangkut 4 Belum berkormus Yang merupakan ciri Bryophyta adalah A 1, 2 dan 4 B 1, 2, 3 dan 4 C 3 dan 4 D 2, 3 dan 4 E 1, 2 dan 3 Byrophyta merupakan bahasa ilmiah untuk tumbuhan lumut. Tumbuhan tersebut memiliki ciri-ciri berhabitat di tempat yang lembab dan basah. Hidupnya secara berkoloni dan merupakan tumbuhan peralihan dari Thallophyta tumbuhan bertalus dan Cormophyta tumbuhan berkormus. Selain itu, lumut termasuk tumbuhan yang telah mengalami metagenesis, yakni pergiliran keturunan antara fase vegetatif fase sporofit dan fase generatif fase gametofit. Lumut memiliki akar rhizoid yang berfungsi untuk melekat pada substrat dan mengangkut air dan zat-z at hara ke seluruh bagian tubuh. Tumbuhan tersebut juga tidak memiliki jaringan pengangkut. Itulah beberapa ciri utama dari tumbuhan lumut. Bila merujuk pada kolom ciri-ciri pada soal tersebut, maka jawaban yang tepat ialah A. 7. Jenis hewan yang memiliki dua macam carareproduksi, seksualis dan aseksualisadalah……… A . Taenia saginata B. Lumbricus terrestris C . Hydraviridis D . Nereis vexillosa E . Hirudo medicinalis Kunci C Penyelesaian - Hydra viridis ini tergolong coelantarata, yangmempunyai dua macam reproduksi,seksual dan Lumbricus terrestris cacing tanah ini dapatberkembang biak dengan aseksual vegetatif- Nereis Vexillosa dan Hirudo medicinalis juga hanyaberkembang biak dengan aseksual. 8. Data alat reproduksi wanita 1. infundibulum 2. vulva 3. vagina 5. ovarium 6. tuba faloppi Urutan jalannya sel telur sampai terjadinya pembuahandan embrio adalah …. A . 1-2-3-4 B . 1-4-5-6 C . 2-3-4-5 D . 3-4-6-1 E . 5-1-6-4 Kunci E Penyelesaian Jawaban yang benar adalah E yaitu dimulai Ovarium- infundibulum – tuba faloppi -uterus. 9. Berikut ini adalah beberapa jenis tumbuhan 1. lumut hati 2. lumut daun 3. paku ekor 4. paku kawat 5. suplier Kelima jenis tumbuhan diatas memiliki persamaantanda-tandanya yaitu A . sudah mempunyai akar, batang dan daun B . dalam daur hidupnya terdapat pergiliran keturunan C . habitat di darat dan air tawar D . memiliki berkas pengangkut xilem dan floem E . memiliki rizoid sebagai alat pelekat Kunci B Penyelesaian Kelima jenis tumbuhan itu mempunyai persamaandalam daur hidupnya terdapat pergiliran keturunan. Nah, sampai di sini bagaimana mengenai soal-soal biologi SMAnya, apakah mudah atau sulit? Kamu bisa langsung mengistirahatkan otak terlebih dahulu, setelah itu melalui tabel konten, kamu dapat melanjutkan ke soal berikutnya yaitu soal no. 11-19. Soal Baca juga Bank Soal USBN USP PAI SMA/SMK 2021 dengan PembahasanMateri Ekonomi Keseimbangan Pasar dan Struktur Pasar 11. Berikut ini nama organ penyusunan sistempernapasan pada manusia 1. bronkus2. alveolus2. bronkhiolus3. laring5. rongga hidungUrutan yang benar masuknya udara pernapasanadalah ……A . 1-2-3-4-5B . 5-1-3-4-2C . 5-4-3-2-1D . 5-4-1-3-2E . 5-4-3-1-2Kunci DPenyelesaian Sudah jelas bahwa Seluruh pencernaan terdiri atas hidung, faring atau tekak, trakeabatang tenggorokan, bronkus, bronkhiolus danalveolus kantong udara. 12. Sistem ekskresi pada vertebrata terdiri atas organorgan 1. ginjal2. kulit3. hati4. paru-paru5. insangOrgan manakah berfungsi membuang sampah yangmengandung N Nitrogen ?A . 1B . 2C . 3D . 4E . 5Kunci APenyelesaian 1. Ginjal membuang sampah yang mengandungurine, nitrogen2. Hati mengekresikan empedu3. Insang mengekresikan garam dan air4. Kulit mengekresikan air dalam tubuh5. Paru-paru mengekresikan O2 13. Persilangan antara tanaman tomat berbuahbanyak B, rasa asam m dengan tanamantomat berbuah sedikit b, rasa manis Mmenghasilkan tanaman tomat berbuah banyak,rasa manis pada F1. Apabila keturunan pertama F1disilangkan sesamanya maka genotipyang paling baik dari keturunannya galur murniadalah …….A . bbmmB . BbMmC . BbMMD . BBMmE . BBMMKunci EPenyelesaian G = BBmm X bbMMF1 = BbMmF2 = F1 x F1BbMm x BbMmGenotipnya1 BBMM 2 BBMm 4 BbMb 2 BbMM 1 bbmm2 BbMM 1 BBmm 1 bbMMJumlah keseluruhanTiap genotip yang diharapkan diantara keturunan1/16 4/16 6/16 4/16 1/16Jumlah yang berwarna pada setiap genotip4 3 2 1 0Jadi genotip yang paling baik adalah BBMM. 14. Urutan basa Nitrogen rantai sense ATS, GGA,SST, AAG, AAS maka rantai dari ARNduta yang terbentuk adalah ……A . ASU, GGA, SSU, AAG, AASB . AAG, GGU, SSU, AAG, AASC . GAU, SSS, AAG, SSU, GGUD . UGA, SUS, GAG, SUU, UGUE . UAG, SSU, GGA, UUS, UUGKunci APenyelesaian Jadi, ATS, GGA, SST, AAG, AAS berubah atauberbentuk menjadi ASU, GGA, SSU,AAG, AAS 15. Diketahui ciri-ciri suatu habitat sebagai berikut curah hujan rendah, gersang, penguapantinggi, perbedaan temperatur siang dan malam sangattinggi. Habitat dengan ciri-ciritersebut tergolong bioma …..A . padang pasirB . padang rumputC . hutan gugurD . taigaE . tundraKunci A 16. Perubahan lingkungan dapat terjadi karenaperbuatan manusia, seperti yang terjadi dipantai Kampung Laut Cilacap dengan membabat hutanbakau untuk tambak ikan. Sebagaiakibat pembabatan hutan bakau ……..A . populasi ikan besar meningkat, karena arealnyalebih luasB . populasi ikan besar menurun, karena kehilangantempat berteduhC . populasi udang benar meningkat, karena lebihleluasa mencari tempat tinggalD . populasi udang kecil menurun, karena tidak bisamencari makanan yang menempelpada akar bakauE . penduduk Kampung Laut Cilacap secara mendadakterserang wabah muntaberKunci D 17. Flora dan fauna yang hidup dipermukaan tanahmaupun yang ada di dalam tanah sangatmempengaruhi kesuburan tanah. Hal ini sesuai denganpernyataan berikut, kecuali ……….A . makrofauna tanah menghancurkan bahan-bahanmineral tanahB . mikrofauna tanah menghancurkan bahan organiksecara mekanikC . cendawan dan bakteri berperan dalam mineralisasiD . mikroflora membantu menguraikan senyawaorganik menjadi bahan anorganikE . alga biru bersel satu memfiksasi N2 dari udarabebasKunci BPenyelesaian Jawaban yang salah adalah B yaitu mikro fauna tanahmenghancurkan bahan organiksecara mekanik tetapi yang benar adalah mikro faunatanah menghancurkan bahan organikmenjadi anorganik tidak secara mekanik ataumenghancurkan menguraikan bahanorganik menjadi anorganik mineral atau unsur hara. 18. Usaha untuk mencukupi kebutuhan makanandapat dilakukan dengan mencari danmenemukan varietas-varietas unggul dari berbagaitanaman. Disamping itu juga dilakukanintensifikasi budidaya laut dengan cara …..A . penangkapan ikan dengan pukat harimauB . pencarian mutiara dengan menggunakan alatcanggihC . penanaman rumput laut di pantai-pantai yanglandaiD . pemanfaatan air laut sebagai sumber air tawarE . pemanfaatan unsur-unsur logam di dasar lautKunci CPenyelesaian Intensifikasi budaya laut dilakukan dengan caramenanam rumput laut di pantai-pantai yangmeliputi kerang-kerangan, ikan berenang, ikan kerapu,udang, kepiting, rajungan, udangbarong dan alga ganggang. 19. 37 . Salah satu usaha pemuliaan tanaman untukmemperoleh bibit unggul adalah dengan cara …A . tekhnik hidroponikB . kultur jaringanC . domestikasiD . hibridasiE . mutasi alamKunci DPenyelesaian Ditemukannya bibit unggul yang tahan lama danpenyakit serta mampu berproduksi banyakpenemuan bibit unggul dengan cara hibridisasiperkawinan silang atau tradisi penggunaanradiasi. Soal no. 20-30 Untuk soal biologi yang ke-20 hingga ke-30 ini akan ditingkatkan tingkat kesulitannya, karena kita ingin menciptakan kawula muda generasi muda yang dapat memahami secara betul-betul tipe-tipe soal biologi yang tergolong LOTS Lower Order Thinking Skills, MOTS Medium Order Thinking Skills, HOTS Higher Order Thinking Skills. 20. Seorang ibu hamil yang terkena radiasi sinar gamapada kandungannya dapat menderita ….A . kemandulanB . kankerC . cacat jawaD . tumorE . leukemiaKunci CPenyelesaian Sudah jelas, bahwa apabila seorang ibu hamil yangterkena radiasi sinar gamma padakandungannya dapat menderita cacat janin, jikajaninnya dapat hidup. 21. Mutagen di alam yang menyebabkan mutasiadalah ……….A . sinar gammaB . sinar rontgenC . sinar ultra violetD . sinar neonE . sinar betaKunci CPenyelesaian – Sinar ultraviolet merupakan mutagen penyebabmutasi alami– Sinar gamma, rontgen dan sinar beta adalahmutagen buatan– Sinar neon bukan sinar radioaktif radiasi 22. Yang dimaksud konjugasi adalah peleburan 2individu yang ……..A . ukuran selnya sama besarB . belum jelas organ reproduksinyaC . sudah jelas jenis kelaminnyaD . ukuran selnya tidak sama besarE . belum dapat dibedakan jenis kelaminnyaKunci EPenyelesaian Konjugasi adalah peleburan 2 selindividu yang jenisnya berbeda, tetapi jeniskelaminnya belum diketahui. Contoh Paramaeciumsp, Rhizopus sp, Spirogyra sp 23. Tujuan pemberian nama suatu organisme secarabinomial nomenklatur adalah untuk …….A . menyeragamkan nama seluruh jenis makhluk hidupB . memudahkan penamaan suatu jenis makhluk hidupC . menyeragamkan jumlah kata nama suatu jenismakhluk hidupD . menentukan kesamaan pengertian terhadap suatujenis makhluk hidupE . memudahkan penulisan nama suatu jenis makhlukhidupKunci CPenyelesaian – Setiap makhluk hidup mempunyainama yang bermacam-macam setiap negaramempunyai nama sendiri-sendiri. – Untukmenyeragamkan nama-nama tadi sehingga hanyamenjadi satu nama, maka digunakan sistem binomialnomenklatur. 24. Menurut Darwin, kemampuan individu bertahanhidup karena ………A . ukurannya kuatB . tubuhnya kuatC . cepat bereproduksiD . dapat beradaptasiE . melakukan migrasiKunci DPenyelesaian Setiap individu pada dasarnya bersaingdengan individu lain untuk mendapatkan makanan,udara, tempat hidup, dll. Atau secara singkatnya seorang makhluk hidup yang dapat dikategorikan sebagai survival of the fittest. 25. Perubahan sifat protoplasma Amoeba dan fase gelke fase sol sangat menguntungkan, karena bermanfaatuntuk …….A . persiapan membelah diriB . memperoleh oksigen dan lingkunganC . menyesuaikan diri dengan lingkunganD . melindungi diri dari kekeringanE . membentuk kaki semuKunci EPenyelesaian Protoplasma Amoeba dalam fase gelpadat menyebabkan amoeba tidak bergerak. Jikaterjadi perubahan dan fase gel ke sol cairmenyebabkan terjadinya aliran protoplasma sehinggaterbentuk kaki semu dan amoeba bergerak. 26. Bakteri yang menghasilkan antibiotik ialah ……..A . Streptomyces – Penisillium notatumB . Bacillus subtilis – Streptomyces grisseusC . Penicillium notaturo – Penicillium chrysogenumD . Azotobacter chroococcum – Clostridium spE . Staphylocbccus sp – Pseudomonas spKunci BPenyelesaian Bakteri penghasil antibiotik griceus penghasil antibiotikstreptomisin 2. Streptomyces aureofaciens antibiotikaureomisin 3. Streptomyces venezuelae antibiotikkloromisetin 4. Streptomyces rimusus antibiotikteramisin. 27. Fungsi akar pada tanaman adalah …A . untuk mengangkut air dan garam-garam dari akarke daunB . menyerap air dan zat hara yang terlarut didalamnyaC . menyimpan cadangan makanan dan mengangkuthasil asimilasiD . mengangkut hasil fotosintesis dan mengalirkan keseluruh tubuhE . mengalirkan air dan garam-garam tanah ke seluruhtubuh0Kunci BPenyelesaian Akar tumbuhan berfungsi menyerap airdan unsur hara yang terlarut di dalamnya. Untuk ituakar tanaman mempunyai banyak bulu bulu akar gunamemperluas bidang penyerapan. 28. Jenis penyakit pada ayam yang disebabkan olehvirus adalah ……..A . CVPDB . MozaikC . RabiesD . TungroE . Tetelo/NCDKunci EPenyelesaian Tetelo parrot desease disebabkanoleh virus NC D New Castle Desease merupakanpenyakit paling merugikan pada ternak ayam. 29. Cyanophyceae dikatakan sebagai vegetasiperintis, sebab mampu hidup ……..A . pada dasar lautanB . pada tempat batu-batuanC . tanpa menggunakan O2 bebasD . dari zat anorganik sajaE . pada organisme lainKunci BPenyelesaian Alga biru Cyanophyceae disebutvegetasi perintis, karena mampu hidup pada tempatbatu-batuan yang organisme lain tidak dapat biru dapat menghasilkan CO2 dan jika bereaksidengan H2O terbentuk H2CO. 30. Jenis hormon yang mempengaruhi pertumbuhanakar tanaman adalah …….A . rhizokalinB . florigenC . auksinD . anthokalinE . filokalinKunci APenyelesaian Hormon yang mempengaruhipertumbuhan – daun disebut filokalin – akar disebutrhizokalin – batang disebut kaulokolin – bunga/buahdisebut anthokalin. Baca juga Latihan Soal USBN Sejarah SMA 2020 dengan Pembahasan TerlengkapLatihan Soal USBN UNBK Kimia SMA IPA 2020 dengan Pembahasan Terlengkap Oke cukup sekian informasi bank soal-soal biologi SMA 2020 terlengkap dengan pembahasan, semoga dapat bermanfaat untuk kalian semua, para siswa yang ingin mengejar nilai yang bagus dalam subjek biologi. Sumber BiologiA-Level Curriculum Soal Biologi

kumpulan soal un biologi sma dan pembahasannya pdf